Психологи в Томске

Образование:

• Томский Государственный Университет, Психолог в социальных практиках, 2018–2023 гг.

• Сибирский институт феноменологической и экзистенциальной психологии, Экзистенциальная терапия, 500 часов, 2023–2024 гг.

• ЧУ ДПО «Сибирский институт феноменологической и экзистенциальной психологии», участие в Днях экзистенциальной психологии, 2024 г.

Образование:

• Томский государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2013–2017 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт -терапия/гештальт-консультирование, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2015–2017 гг.

• Тренинговая компания «Центр взаимоотношений», курс «Секреты детского поведения», 2017 г.

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт Консультирования», арт-терапия, 2017–2018 гг.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет», работа с детьми, подростками и семьей в гештальт-подходе. Модель Вайолет Оклендер, 2018–2019 гг.

• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, дополнительная профессиональная программа «Формирование образовательной среды с учетом особенностей детей и подростков», 2021 г.

• Национальный исследовательский Томский государственный университет, медиативные технологии в работе с семьей и детьми, проектирование служб примирения в организациях, 2022 г.

• Центр практической психологии «Импульс», теория и практика телесно-ориентированной психотерапии, 2021–2022 гг.

• Центр практической психологии «Импульс», психосоматика, 2022 г.

Опыт:

• Дошкольное общеобразовательное учреждение, психолог, 2014–2016 гг.

• Кризисный центр для женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации Психолог, 2016–2017 гг.

• МАОУ СОШ № 42, педагог-психолог, 2016–2022 гг.

Достижения:

• Команда АНО «Партнеры по радости», благодарственное письмо за участие в социальном проекте «В гости к детям», 2017 г.

• Администрация города Томска, благодарственное письмо за активное участие в Форуме родителей «Воспитание без наказания», посвященном 100-летию со дня рождения В.А. Сухомлинского и Дню матери, 2018 г.

• Уполномоченный по правам ребенка в Томской области, благодарственное письмо за участие в проведении занятия на тему «Мой ребенок растет» в рамках «Папа-школы» вклад в профилактику детского и семейного неблагополучия, 2019 г.

Образование:

• Основы гештальт-терапии Выдан: Московский Гештальт Иститут, 2014–2015 гг.

• Гештальт терапия в работе с детьми Выдан: Московский Гештальт Институт, 2016–2017 гг.

• Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2017–2019 гг.

• Теория и практика гештальт-терапии Выдан: Московский Гештальт Институт Продолжительность: 1000 часов, 2017–2019 гг.

• Терапия психической травмы и ПТСР Выдан: Московский Гештальт Институт Продолжительность: 180 часов, 2018–2019 гг.

• Томский государственный педагогический университет, супервизия в профессиональной деятельности психолога, 2018–2019 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 985 часов, 2014–2019 гг.

• Томский Государственный Педагогический Университет, Психолого-педагогическое образование, 2017–2019 гг.

• Специфика работы в гештальт-подходе при трл Выдан: Московский Гештальт Институт Продолжительность: 100 часов, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 8 лет.

Образование:

• Томский государственный педагогический университет, педагог-психолог, бакалавр, 2011–2015 гг.

• Томский государственный педагогический университет, педагог-психолог, магистр, 2016–2018 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, курс гештальт-терапии, 965 часов, 2016–2020 гг.

Образование:

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт консультирования», арт-терапия, 2019–2020 гг.

• Частное учреждение дополнительного образования профессионального образования "Институт консультирования", Другое, 96 часов, 2019–2020 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, образовательная программа первой ступени «Знакомство с гештальт-терапией. Контакт с собой и другими», 2020–2021 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, Гештальт, 245 часов (с 2021 г.).

• Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2018–2022 гг.

• Томский государственный педагогический университет , Педагог-психолог, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика — 1 год.

Образование:

• НИ ТГУ, Психология, 2016–2018 гг.

• Coursera, Stanford University, Stanford introduction to food and health, 2019 г.

• Coursera, Universiteit Leiden, De-Mystifying Mindfulness course, 2019 г.

• Coursera, Rice University, Foundations of Mindfulness course, 2020 г.

• Академия профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 115 ч, 2022 г.

• Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, повышение квалификации по программе «Терапия принятием и ответственностью», 178 часов, 2023–2024 гг.

• АКПП, Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 52 ч, 2024 г.

• МГУ имени М.В. Ломоносова, психиатрия для психологов (с 2024 г.).

• АКПН, участник III Очного съезда контекстуально-поведенческих специалистов «АСТябрь в Сочи», 2024 г.

• Белорусское общество КПТ, Минский центр КПТ, участник V Международной научно-практической конференции «Когнитивно-поведенческий подход в консультировании и психотерапии. Тренды и инновации в исследованиях и практике», 2024 г.

• АКПН, участник III Очного съезда контекстуально-поведенческих специалистов «АСТябрь в Сочи», 2024 г.

• Белорусское общество когнитивно-поведенческой терапии, участие в V Международной научно-практической конференции «Когнитивно-поведенческий подход в консультировании и психотерапии: тренды и инновации в исследованиях и практике», 2024 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

• СберЗдоровье, психолог — 1 год.

Образование:

• АНО ДПО «МИГИП», сертификат участия в образовательной программе первой ступени «Введение в гештальт-терапию/гешталть - консультирование. Контакт с собой и с другими», 2017–2018 гг.

• Психологический центр «Калейдоскоп» Татьяны Гадельшиной, психолологический центр «Жизнь» Ланы Ивановой, участие в психологическом интенсиве «Разность в радость», 2018 г.

• АНО ОиП «Новосибирский центр медиации», сертификат участника «Активная медиация брака», 2018 г.

• Психологический центр «Жизнь», программа обучения телесно-ориентированному подходу в психологическом консультировании, 2018–2019 гг.

• Томский Государственный педагогический университет , Специальная психология и педагогика, 2018–2020 гг.

• Психологический центр «Калейдоскоп», участие в психологическом интенсиве «Отношения: от зависимости к близости», 2022 г.

• Психологический центр «Калейдоскоп», участник конференции «Оставаться вместе», 2023 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», спецкурс «Специфика работы с тревожным расстройством личности в гештальт-подходе», 2023–2024 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», спецкурс «Специфика работы с тревожным расстройством личности в гештальт-подходе», 2023–2024 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», спецкурс «Специфика работы с тревожным расстройством личности в гештальт-подходе», 2023–2024 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы. Диплом о профессиональной переподготовке. «Практическая психология с использованием метода Гештальт-терапия», 2023–2024 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы. Сертификат присвоения квалификации «Гештальт-терапевт», 2019–2024 гг.

Достижения:

• АНО ОиП «Новосибирский центр медиации», свидетельство профессионального медиатора, 2018 г.

• Департамент профессионального образования Томской области, юлагодарственное письмо за работу в качестве эксперта в рамках регионального конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог системы СПО-2021».

Образование:

• Томский государственный университе, философский факультет, социолог, 2000–2005 гг.

• Томский государственный университет , Социолог, 2000–2005 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2020–2023 гг.

• Восточно-европейский институт психоанализа , Другое, 2859 часов, 2020–2023 гг.

• Высшая школа психоанализа и практической психологии, программа «Контрперенос в психотерапии и консультировании», 2024 г.